24日，国家卫计委和教育部表明心迹：即便没有数据证明新近儿科诊疗出现井喷的状况，两部委仍决定长短结合多措并举解决儿科医生短缺问题，用以回应公众连日来对此的深切关注。这些举措包括加强儿科医生的培养以增加服务供给、完善薪酬体制以提高职业吸引力等。

 

　　据国家卫计委医政医管局副局长焦雅辉介绍，目前，我国0～14岁儿童总人数约2.3亿，占全国总人口数的18%。医疗机构儿科执业（助理）医师数约为11.8万人。每千名0～14岁儿童儿科执业（助理）医师数为0.53人，低于世界主要发达国家（美国、加拿大、日本3国每千人口儿科医生数为0.85～1.3人），儿科执业（助理）医师存在较大缺口。

 

　　此种现实造成了儿科医疗服务普遍的紧张局面。据统计，儿科执业（助理）医师日均承担的门诊人次数约为17人次，是其他执业（助理）医师工作量的2.4倍；年均承担的出院人次数近200人次，是其他执业（助理）医师的2.6倍。此一局面随着全面二孩政策的施行将更趋于严峻。

 

　　另外，去冬以来，媒体对儿科一号难求进行了连续的大范围报道，使得社会各界皆为之忧虑。国家卫计委迅即进行了多方调研，尽管并未证明这种忧虑有其特殊的状况，甚至儿科病床使用率较以往同期还有所下降，但是人们的忧虑仍在传染、加深。儿童“病无所医”的惶恐已经在部分地区出现。

 

　　事实上，在近距离考察儿科医院时，人们很容易发现短缺的“病因”：儿科具有职业风险高、薪酬待遇低、医患矛盾多、工作时间长、负荷重等特点，长期以来儿科医疗服务价格和薪酬待遇与其职业特点不相符，儿科医务人员流失较多。若再向源头深究，有人即指明，1998年，教育部调整高校专业目录，“儿科学”就调整没了，这就使得儿科医生成为无源之水，埋下了今日的祸根。

分享到：